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Verbesserter Sprachunterricht in öffentlichen Schulen

La Laguna wird mit 18 Konversationsassistenten die Sprachimmersion in öffentlichen Schulen fördern

Das Bildungsministerium wird mehr als 400.000 Euro für das Programm bereitstellen, das ab dem nächsten Schuljahr mit der Regierung der Kanarischen Inseln entwickelt wird

Die öffentlichen Schulen von La Laguna fördern das sprachliche Eintauchen der Schüler durch die Einbindung von 18 Konversationsassistenten in den Klassenräumen. Die Verbesserung des Erlernens von Englisch, Französisch, Deutsch und Italienisch unter den Schulkindern der Gemeinde ist das Ergebnis einer Vereinbarung, die diese Woche zwischen dem Bildungsministerium und der Abteilung für Fremdsprachen des Bildungsministeriums der Regierung der Kanarischen Inseln getroffen wurde.
Der Stadtrat für Bildung des Rathauses von La Laguna, José Juan Gavilán, betonte, dass dieses autonome Programm „eine goldene Gelegenheit ist, die wir von Seiten des Rathauses nicht verpassen werden, da wir aus der Region mehr als 400.000 Euro für seine Entwicklung beisteuern“. Dieser Plan“, sagte er, „ist mehrjährig und wurde bis 2025 projiziert, mit der Idee, nächstes Jahr zu beginnen.
„Diese Aktion, die das Ergebnis der Zusammenarbeit zwischen den Institutionen ist, bietet die einzigartige Möglichkeit, die Kenntnisse von vier verschiedenen Sprachen bei den Schülern in den Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen der Gemeinde zu stärken, eine grundlegende Bildung in einer globalisierten Welt, in der es immer wichtiger wird, andere Sprachen zu beherrschen“, sagte der Stadtrat.
Das Programm beinhaltet die Erhöhung der Anzahl der Konversationsassistenten in den Schulen in La Laguna durch den Plan zur Förderung von Fremdsprachen (PILE) und fördert die Entstehung von Zentren mit speziellen Klassenräumen für integriertes Lernen von Inhalten und Fremdsprachen (CLIL).
Nach dem Treffen, das diese Woche zwischen den beiden Verwaltungen stattfand, werden nun die Verwaltungsverfahren eingeleitet, damit die Schulen ab dem nächsten Jahr auf dieses zusätzliche Personal zählen können, insgesamt 18 Konversationsassistenten, die ausschließlich für den lokalen Bereich bestimmt sind.
José Juan Gavilán berichtete, dass die Kriterien für die Verteilung dieser Fachleute „angepasst werden, um eine proportionale Verteilung zu gewährleisten, in akademischer und geographischer Hinsicht, auch um die Teilnahme der weiter entfernten Zentren zu erleichtern. Darüber hinaus wird ein Kooperationsprozess zwischen den Schulen durchgeführt, so dass sie diese Ressourcen gemeinsam nutzen können und zusammen mit den fünf vom Bildungsministerium zugewiesenen Assistenten, die bereits im Einsatz sind, alle Schüler der Kleinkinder-, Grund- und weiterführenden Schulen in der Gemeinde erreichen können.

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